Practice with real TCF Canada writing topics reported for April 2024.
Based on topics reported for recent TCF Canada exams.
Every task remains entirely in French, exactly as presented.
Task 1: 60–120 words. Task 2: 120–150 words. Task 3: 120–180 words.
Train with complete combinations and improve your written performance.
These topics are based on topics reported by candidates and are provided for practice purposes. They are not official exam materials and may differ from the topics you receive on test day.
Vous avez trouvé un nouveau travail. Vous rédigez à votre amie Francophone pour lui annoncer la bonne nouvelle. Vous décrivez votre poste, vos collègues et votre lieu de travail.(60 mots minimum/120 mots maximum)
You found a new job. You write to your friend Francophone to tell him the good news. You describe your position, colleagues and workplace (minimum 60 words/120 words maximum)
Une étudiante qui à 19 ans veut aller à l’étranger pour les études. Elle demande aux internautes du forum de partager leurs expériences et vous avez fait un an à l’étranger. Parlez- lui de votre expérience (décrire le séjour à l’étranger, les activités…).(120 mots minimum/150 mots maximum)
A 19-year-old student who wants to go abroad to study. She asks the forum users to share their experiences and you have spent a year abroad. Tell him about your experience (describe the stay abroad, activities…).(120 words minimum/150 words maximum)
Marie, 58 ans :J’ai pris l’habitude, depuis des années maintenant, de donner un peu de mon temps et de mon argent afin d’aider les personnes vivant dans la précarité extrême, surtout ceux qui vivent sans abri en période hivernale. Pour our moi, c’est un devoir d’aider et de contribuer afin que ces personnes puissent vivre le ou des normalement possible. En assistant des pauvres ou des associations, on se sent utile au sein d’une société qui devient de plus en plus impitoyable.
Paul 63, ans :Pour aider les personnes vivant dans la précarité, on doit s’investir davantage dans des associations caritatives. Personnellement, c’est ce que je fais, je suis bénévole dans une association située dans mon quartier. Elle a pour principal but, aider les sans-abris à trouver un logement et un travail afin qu’ils vivent le plus normalement possible. Cette action est plus bénéfique à long terme car elle offre la possibilité de les rendre autonomes.
Mary, 58 years old: I’ve been used, for years now, to giving some of my time and money to help people living in extreme poverty, especially those who live homeless in winter. For me, it is a duty to help and to contribute so that these people can live as normally possible. Helping the poor or associations feels useful in a society that is becoming increasingly ruthless.
Paul 63, years: To help people living in precarious conditions, we need to invest more in charitable associations. Personally, that’s what I do, I volunteer in an association in my neighbourhood. Its main purpose is to help homeless people find housing and work so that they can live as normally as possible. This action is more beneficial in the long term because it offers the possibility of making them autonomous.
Votre ami Mehdi vient de d’emménager dans votre ville et cherche des renseignements sur les moyens de transports. Écrivez un message en lui donnant les informations nécessaires (types de transport, abonnement, tarif, etc.)(60 mots minimum/120 mots maximum)
Your friend Mehdi has just moved to your city and is looking for information on transportation. Write a message by giving it the necessary information (types of transport, subscription, tariff, etc.)(60 minimum words/120 maximum words)
Exprimez votre admiration pour une personnalité, célèbre ou non, en vous appuyant sur ses actions spécifiques. Rédigez un article de blog en détaillant les actions remarquables de cette personne et expliquez pourquoi vous l’aimez.(120 mots minimum/150 mots maximum)
Express your admiration for a personality, famous or not, based on its specific actions. Write a blog post detailing the remarkable actions of this person and explain why you like it.(120 words minimum/150 words maximum)
La vie en colocation offre beaucoup de avantages. Partager un logement avec d’autres personnes permet de réduire les dépenses, que ce soit le loyer, les factures ou les frais généraux. De plus, cela favorise les interactions sociales et les échanges culturels. Vivre avec des colocataires permet de rencontrer des individus de différents horizons, de nouer des amitiés et de partager des expériences enrichissantes.
La colocation peut cependant présenter des défis. Les différences de personnalité et de mode de vie entre les colocataires peuvent entraîner des tensions. La gestion des responsabilités et des tâches ménagères peut également être source de conflits. De plus, la colocation peut limiter l’intimité et l’espace personnel. Il est essentiel d’établir une communication ouverte et respectueuse, ainsi que des règles de vie commune, pour favoriser une cohabitation harmonieuse.
Living together offers many benefits. Sharing accommodation with other people reduces expenses, whether rent, bills or overhead. In addition, it promotes social interaction and cultural exchanges. Living with roommates makes it possible to meet individuals from different backgrounds, build friendships and share enriching experiences.
However, co-location can present challenges. Differences in personality and lifestyle between roommates can lead to tensions. Managing household responsibilities and tasks can also be a source of conflict. In addition, co-location can limit privacy and personal space. It is essential to establish open and respectful communication and common rules of life to promote harmonious cohabitation.
Vous avez invité votre ami Cédric à votre mariage au Château de Chombony et il vous a répondu qu’il ne connait pas ce château. Décrivez à votre ami (lieu, localisation, transports, etc.).(60 mots minimum/120 mots maximum)
You invited your friend Cédric to your wedding at Chombony Castle and he replied that he did not know this castle. Describe to your friend (place, location, transport, etc.).(60 words minimum/120 words maximum)
Dans votre blog, Racontez votre expérience de l’apprentissage d’une langue étrangère (vous écrivez sur un forum internet en racontant votre expérience en apprenant une langue étrangère). (120 mots minimum/150 mots maximum)
In your blog, Tell your experience of learning a foreign language (you write on an internet forum telling about your experience by learning a foreign language). (minimum 120 words/maximum 150 words)
Les amateurs ont fait des recettes réussies, mais ils manquent toujours des compétences et des technique, c’est pourquoi la formations et l’expérience sont nécessaires pour être un vrai cuisinier.
Il parle des cuisiniers qui ont appris le métier de cuisiniers sur internet et qui ont le buzz sur les réseaux sociaux il raconte aussi l’histoire d’une amatrice qui est devenue professionnelle et qui a rédigé plusieurs livres sur la cuisine pour les amateurs de cuisine à la maison.
Amateurs have made successful recipes, but they still lack skills and techniques, which is why training and experience are necessary to be a true cook.
He talks about cooks who have learned the job of cooks on the internet and who have buzz on social networks he also tells the story of an amateur who has become professional and who has written several books on cooking for home cooking enthusiasts.
Je suis votre amie Anna et je compte passer un weekend dans ta ville. Donnez-moi des informations sur les moyens de transport pour explorer la ville. Répondez à Anna dans un message.(60 mots minimum/120 mots maximum)
I’m your friend Anna and I plan to spend a weekend in your town. Give me some information on transportation to explore the city. Answer Anna in a message.(60 minimum words/120 maximum words)
Vous avez assisté à une fête de voisins du quartier, écrivez un blog pour montrer pourquoi vous avez aimé cette fête.(120 mots minimum/150 mots maximum)
You attended a neighbourhood party, write a blog to show why you liked this party.(120 words minimum/150 words maximum)
“Je suis en faveur des distributeurs de boissons dans les lycées. Premièrement, ils offrent une commodité supplémentaire pour les élèves, notamment pour ceux qui n’ont pas le temps de passer à la cafétéria pendant les pauses. Deuxièmement, s’ils sont bien gérés, ces distributeurs peuvent offrir une gamme de boissons saines, comme de l’eau, du jus de fruits pur et des boissons aux fruits sans sucre ajouté. Ces distributeurs peuvent être une source de revenus supplémentaire pour l’école, qui peut être réinvestie dans l’amélioration des infrastructures ou des programmes scolaires.”
“Je suis contre l’installation de distributeurs de boissons dans les lycées. Ma principale préoccupation est liée à la santé des élèves. Malheureusement, beaucoup de ces distributeurs sont remplis de boissons sucrées et de sodas qui contribuent à l’obésité infantile et à d’autres problèmes de santé comme le diabète. Même les jus de fruits, qui peuvent sembler sains, contiennent souvent beaucoup de sucre. Les écoles devraient être des lieux qui encouragent des habitudes alimentaires saines et je crains que la présence de ces distributeurs n’encourage une consommation excessive de boissons sucrées.”
I’m in favour of beverage distributors in high schools. First, they offer additional convenience for students, especially those who do not have time to go to the cafeteria during breaks. Second, if they are well managed, these distributors can offer a range of healthy beverages, such as water, pure fruit juice and added sugar-free fruit drinks. These distributors can be an additional source of income for the school, which can be reinvested in improving school infrastructure or curricula.
I am against the installation of beverage distributors in high schools. My main concern is about student health. Unfortunately, many of these distributors are filled with sweet drinks and sodas that contribute to childhood obesity and other health problems such as diabetes. Even fruit juices, which may seem healthy, often contain a lot of sugar. Schools should be places that encourage healthy eating habits and I fear that the presence of these distributors will encourage excessive consumption of sweet drinks.
Vous allez bientôt déménager. Écrivez un message à votre ami(e) pour demander son aide en fournissant les informations (date, lieu, transports, etc.).(60 mots minimum/120 mots maximum)
You’re about to move. Write a message to your friend to ask for help by providing information (date, place, transport, etc.).(60 words minimum/120 words maximum)
Vous faites une réclamation par rapport aux mauvaises prestations d’une agence de voyage suite à un voyage mal organisé. Exprimez votre mécontentement.(120 mots minimum/150 mots maximum)
You make a claim against the poor performance of a travel agency following an unorganized trip. Express your dissatisfaction.(120 words minimum/150 words maximum)
Les enfants, jusqu’à l’âge de l’adolescence, jouent d’une manière régulière aux jeux vidéo et à force, ils peuvent développer des pensées négatives et des comportements agressifs. En effet, une étude récente, menée sur des enfants âgés de 9 à 18 ans jouant fréquemment aux jeux vidéo, a révélé que le fait de jouer à des jeux de violence augmente considérablement un comportement agressif. Et selon Diégo Gentil, ce phénomène est inévitable, quel que soit le degré de vigilance des parents !
On parle tout le temps des effets négatifs des jeux vidéo, mais ces derniers peuvent également avoir quelques avantages pour le fonctionnement du cerveau et pour la santé d’une manière générale. Si on prend, par exemple, leur apport pour le cerveau, les jeux vidéo permettent d’améliorer plusieurs fonctions cognitives telles que l’amélioration de la concentration, de la réaction et de la capacité d’analyser. Ceci peut paraître évident, dans la mesure où lorsqu’on y joue, on doit toujours trouver des solutions à des situations plus au moins complexes (surtout pour les jeux de stratégie).
Children, up to the age of teens, play video games regularly and forcefully, they can develop negative thoughts and aggressive behaviours. Indeed, a recent study of children aged 9-18 who play video games frequently revealed that playing games of violence significantly increases aggressive behaviour. And according to Diego Gentil, this phenomenon is inevitable, no matter how vigilant parents are!
We talk all the time about the negative effects of video games, but they can also have some advantages for brain functioning and for health in general. If you take, for example, their contribution to the brain, video games improve several cognitive functions such as improving concentration, reaction and ability to analyze. This may seem obvious, since when you play it you always have to find solutions to more complex situations (especially for strategy games).
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